第216章 师兄弟情深 (第8/8页)

跟一些教育机构商量一下，他们选择跟我们合作，我们赠送他们一些广告。

    还有我们在产品设计上，要不要用上些手段？

    比如说教育分期内著名的“X Y”方案。

    X表示前面只还利息的期数，Y表示后期还本金加利息的期数。

    这个方案的诱惑力在于，在培训期间，学生只用还少量利息，等培训结束，找到工作后再还本金和利息。

    比如，分期学费2万元的一个课程。

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    如果学员选择“6 12”，那么前6个月，每月只需还200多元利息，此后才要还本付息。

    现在行业普遍是6 12、6 18模式。

    我们给他们改成9 9，12 12模式，更加有吸引力。”

    朱广笑嘻嘻的解释了自己的方案，利息和返点一样，但可以玩的其他花样也有很多。

    罗宾李说道：“只要我们利息和返点朝益民贷看齐就行了。其他花样你想怎么玩，就怎么玩。

    我只有一个要求，那就是尽快把业务量做上来。”

    朱广连连点头，李总果然还是原来李总，还是熟悉的味道。

    什么和师弟达成共识，那就是扯淡。

    张益达要是信了他，怕是裤衩都要被坑没了。